MOTHER'S DAY AND TEACHER’S APPRECIATION WEEK
For the first time in all the years I have lived this Mother's Day I will wear a white flower on my chest as a symbol of my mother’s physical absence because spiritually she is present at all times. My mother was my inspiration to dedicate my life to teaching and to guide my students in the same way she did with hers.
As the son of a teacher and grandson of teachers, I was fortunate to spend my childhood in several of the humble villages in the Andean part of my Peruvian homeland and to see with enthusiasm how every July 6th Teacher's Day was celebrated. The students would recite poetry, sing and dance in honor of their teacher while the parents prepared lunch as a perfect complement to such a pleasant and generous show of affection for the teacher. Needless to say that the affection these actions caused in the spirit of my mother were the best incentive for her to continue working tirelessly in those remote villages, where the teacher was not only an educator but often was the person to whom they turned to for advice to solve any domestic problem in their homes of those humble people.
A few months ago, while reading The Economist, a prestigious international magazine I came across an article on education in which it stated that "the teacher is made not born". The basis of this theory is that nowadays, teacher preparation centers, as well as new pedagogical theories, together with the latest technology, are capable of turning anyone into a teacher. Personally, I disagree with this hypothesis because it is not enough to have the best knowledge of the most advanced pedagogical theories, which are necessary, but not enough. A teacher and an educator have a special and inspiring character that every teacher needs to have. It's the teacher's passion that motivates him or her to nurture his students unconditionally.
On the other hand, it is good to mention that the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) has declared October 5 as the WORLD TEACHER'S DAY. Today, close to one hundred countries have accepted this date to honor teachers. Here in the United States, the first week of May is dedicated to recognizing the work of teachers, known as Teacher Appreciation Week.
The reason for this recognition is simple: the positive, inspirational effect and influence that a teacher can have on his or her students is immense and decisive for the formation of the student and his or her subsequent inclusion in the harsh reality of life. That is why it is comforting for a teacher to be recognized by those whom he helped to form and who do not forget him, visiting him, or simply because they want to let him know how much they appreciate his teachings and that they do not forget him. It is the best gift a teacher can have!
As the son of a teacher and grandson of teachers, I was fortunate to spend my childhood in several of the humble villages in the Andean part of my Peruvian homeland and to see with enthusiasm how every July 6th Teacher's Day was celebrated. The students would recite poetry, sing and dance in honor of their teacher while the parents prepared lunch as a perfect complement to such a pleasant and generous show of affection for the teacher. Needless to say that the affection these actions caused in the spirit of my mother were the best incentive for her to continue working tirelessly in those remote villages, where the teacher was not only an educator but often was the person to whom they turned to for advice to solve any domestic problem in their homes of those humble people.
A few months ago, while reading The Economist, a prestigious international magazine I came across an article on education in which it stated that "the teacher is made not born". The basis of this theory is that nowadays, teacher preparation centers, as well as new pedagogical theories, together with the latest technology, are capable of turning anyone into a teacher. Personally, I disagree with this hypothesis because it is not enough to have the best knowledge of the most advanced pedagogical theories, which are necessary, but not enough. A teacher and an educator have a special and inspiring character that every teacher needs to have. It's the teacher's passion that motivates him or her to nurture his students unconditionally.
On the other hand, it is good to mention that the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) has declared October 5 as the WORLD TEACHER'S DAY. Today, close to one hundred countries have accepted this date to honor teachers. Here in the United States, the first week of May is dedicated to recognizing the work of teachers, known as Teacher Appreciation Week.
The reason for this recognition is simple: the positive, inspirational effect and influence that a teacher can have on his or her students is immense and decisive for the formation of the student and his or her subsequent inclusion in the harsh reality of life. That is why it is comforting for a teacher to be recognized by those whom he helped to form and who do not forget him, visiting him, or simply because they want to let him know how much they appreciate his teachings and that they do not forget him. It is the best gift a teacher can have!
DÍA DE LA MADRE Y SEMANA DE RECONOCIMIENTO AL MAESTRO
Por primera vez, en todos los años que he vivido, el Día de la Madre llevaré en el pecho una flor blanca como símbolo de su ausencia física porque espiritualmente ella está presente en todo momento. Ella fue mi inspiración para dedicar mi vida a enseñar y tratar de guiar a mis estudiantes de la misma forma como hizo ella con los suyos.
Como hijo de maestra y nieto de maestros, tuve la suerte de pasar mi infancia en varios de los humildes poblados de la parte andina del de mi tierra peruana y ver entusiasmado como cada 6 de julio se celebraba el Día del Maestro. Los estudiantes declamaban poemas, cantaban y bailaban en honor a su maestra mientras que los padres preparaban el almuerzo como complemento perfecto de tan amena y generosa muestra de afecto a la maestra. Demás está decir que el afecto y cariño que estas acciones causaban en el espíritu de mi madre eran el mejor aliciente para que siga trabajando sin descanso en esas alejadas poblaciones, en donde el maestro o maestra no solo era educador, sino que muchas veces era la persona a donde recurrían para buscar consejo para solucionar cuanto problema doméstico hubiera en los hogares de esas humildes gentes.
Hace unos meses, leyendo El economista, revista internacional de reconocido prestigio, encontré un artículo sobre educación en el cual se sostiene que “el maestro se hace, no nace”. La fundamentación de dicha teoría es que en la actualidad los centros de preparación para maestros, así como las nuevas teorías pedagógicas, aunadas a la modernísima tecnología, son capaces de convertir en maestro a cualquier títere con cabeza que se decida a serlo y estudiar la carrera por supuesto. Personalmente estoy en desacuerdo con esa hipótesis debido a que no basta poseer los mejores conocimientos de las teorías pedagógicas más avanzadas, que si bien es cierto son necesarias, pero no suficientes si el aspirante a educador no tiene ese carácter especial e inspirador que debe poseer todo maestro.
Por otro lado, es bueno mencionar que la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, UNESCO por sus siglas en inglés, ha declarado el 5 de octubre como el DÍA MUNDIAL DEL DOCENTE. En la actualidad, un número cercano a los cien países han aceptado esa fecha para homenajear al maestro. Aquí, en los Estados Unidos, se dedica la primera semana de mayo a reconocer la labor del maestro, se le conoce como Semana de Apreciación al Maestro.
La razón para ese reconocimiento es simple, el efecto positivo, inspirador y la influencia que un maestro puede tener en sus estudiantes es inmenso y decisivo para la formación del estudiante y su posterior inclusión en la dura realidad de la vida. De allí que es reconfortante para un maestro saberse reconocido por aquellos a quienes ayudó a formar y que no lo olvidan, visitándolo, o simplemente porque quieren hacerle saber cuánto aprecian sus enseñanzas y que no lo olvidan ¡Es el mejor regalo que un maestro puede tener!
Armando Zarazú
THS Spanish teacher
Como hijo de maestra y nieto de maestros, tuve la suerte de pasar mi infancia en varios de los humildes poblados de la parte andina del de mi tierra peruana y ver entusiasmado como cada 6 de julio se celebraba el Día del Maestro. Los estudiantes declamaban poemas, cantaban y bailaban en honor a su maestra mientras que los padres preparaban el almuerzo como complemento perfecto de tan amena y generosa muestra de afecto a la maestra. Demás está decir que el afecto y cariño que estas acciones causaban en el espíritu de mi madre eran el mejor aliciente para que siga trabajando sin descanso en esas alejadas poblaciones, en donde el maestro o maestra no solo era educador, sino que muchas veces era la persona a donde recurrían para buscar consejo para solucionar cuanto problema doméstico hubiera en los hogares de esas humildes gentes.
Hace unos meses, leyendo El economista, revista internacional de reconocido prestigio, encontré un artículo sobre educación en el cual se sostiene que “el maestro se hace, no nace”. La fundamentación de dicha teoría es que en la actualidad los centros de preparación para maestros, así como las nuevas teorías pedagógicas, aunadas a la modernísima tecnología, son capaces de convertir en maestro a cualquier títere con cabeza que se decida a serlo y estudiar la carrera por supuesto. Personalmente estoy en desacuerdo con esa hipótesis debido a que no basta poseer los mejores conocimientos de las teorías pedagógicas más avanzadas, que si bien es cierto son necesarias, pero no suficientes si el aspirante a educador no tiene ese carácter especial e inspirador que debe poseer todo maestro.
Por otro lado, es bueno mencionar que la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, UNESCO por sus siglas en inglés, ha declarado el 5 de octubre como el DÍA MUNDIAL DEL DOCENTE. En la actualidad, un número cercano a los cien países han aceptado esa fecha para homenajear al maestro. Aquí, en los Estados Unidos, se dedica la primera semana de mayo a reconocer la labor del maestro, se le conoce como Semana de Apreciación al Maestro.
La razón para ese reconocimiento es simple, el efecto positivo, inspirador y la influencia que un maestro puede tener en sus estudiantes es inmenso y decisivo para la formación del estudiante y su posterior inclusión en la dura realidad de la vida. De allí que es reconfortante para un maestro saberse reconocido por aquellos a quienes ayudó a formar y que no lo olvidan, visitándolo, o simplemente porque quieren hacerle saber cuánto aprecian sus enseñanzas y que no lo olvidan ¡Es el mejor regalo que un maestro puede tener!
Armando Zarazú
THS Spanish teacher